Závěr

Bakalářská práce se zabývala využitím moderních audiovizuálních a geoinformačních technologií pro účely popularizace vědy. Hlavním vytyčeným cílem bylo vytvoření dvojice tematických audiovizuálních děl aplikovaných formou prostorového videomappingu na fyzický 3D model reliéfu Olomouckého kraje. Ústředním motivem obou projekcí se stala prostorová vizualizace zářijových povodní z roku 2024. Záměrem bylo demonstrovat široké veřejnosti i odbornějšímu publiku, jakým způsobem obory geoinformatiky a kartografie přistupují ke zpracování, analýze a prezentaci komplexních prostorových dat.

Realizace tohoto cíle vyžadovala propojení několika diametrálně odlišných softwarových a hardwarových přístupů. Prvotní fáze zpracování zahrnovala sběr, úpravu a vizualizaci rozsáhlých sad geodat, jako je Digitální model reliéfu 5. generace (DMR 5G), databáze krajinného pokryvu CORINE Land Cover či topografické a klimatické mapové vrstvy. Tato příprava probíhala primárně v prostředí softwaru ArcGIS Pro. Pro dosažení hlavního bodu práce – vizuálně atraktivní a prostorově uvěřitelné simulace šíření povodňové vlny – byl následně využit specializovaný hydrodynamický software HEC-RAS. Následný postprodukční proces v programu DaVinci Resolve spojil vyexportované prostorové analýzy s ilustračními materiály a dynamickými přechody. Inovativním krokem bylo využití umělé inteligence ElevenLabs pro generování odlišných hlasových profilů (voiceoverů), což umožnilo efektivně přizpůsobit celkové vyznění snímků cílovým skupinám. Samotná finální kalibrace obrazu na členitý fyzický 3D model proběhla v softwaru MadMapper, přičemž pro zajištění maximální provozní stability byla výsledná instalace nahrána prostřednictvím softwaru OBS Studio.

Výsledkem práce jsou dvě plně funkční, kalibrovaná a cíleně profilovaná videa. První audiovizuální dílo je koncipováno pro laickou veřejnost (potenciální uchazeče o studium a návštěvníky propagačních akcí). Využívá zjednodušenou vizualizaci, vřelý hlasový doprovod a klade maximální důraz na celkový estetický vjem (tzv. wow efekt) a motivaci ke studiu. Druhé dílo, zacílené na středoškolské studenty s geografickým zaměřením, akcentuje odbornou terminologii, srážkové normály a detailní komparaci rozdílných hydrologických poměrů v rámci kraje. Na základě dosažených výsledků a úspěšného otestování fyzické projekce na 3D modelu lze s jistotou konstatovat, že hlavní cíl bakalářské práce byl beze zbytku a úspěšně splněn.

Hlavní přínos této práce spočívá v jejím bezprostředním praktickém uplatnění. Vytvořená videomappingová instalace nezůstává pouze v rovině teoretického konceptu, ale stává se reálným, trvale využitelným popularizačním nástrojem. Práce zároveň prokazuje, že fúze tradičních geografických informačních systémů s moderními nástroji umělé inteligence a technologiemi prostorového mapování představuje vysoce efektivní cestu, jak přiblížit komplexní environmentální jevy – jako jsou například povodně – současné společnosti srozumitelnou a vizuálně poutavou formou.